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教育科研
千锤百炼出美文
作者:历下教育局    信息来源:本站原创    【发布日期:2013-06-04】    浏览次数:    字体[]
    
 

千锤百炼出美文

――“多元参与,共同评改”习作评改

  段文彬

俗话说:“好文不厌百回改,佳作常从改中来?!泵恳晃谎南白?,每修改一次,都会向完美的境地接近一步。 为了有效促进学生习作指导,让学生学会使用规范的修改符号修改自己的习作,我校语文高年级教研组举行了“千锤百炼出美文――多元参与,共同评改”教学活动。

    这次活动中,在老师的全方位跟踪指导下,倡导学生、家长全员参与,针对学生习作中的每一个细节进行多维研讨,多遍修改,力求使学生的习作有更大进步。通过此活动,每一位学生都从中受益,不仅学会使用规范的习作修改符号,而且真正掌握了“独立写稿――自我修改――同学互改――老师评价――家长鉴赏――最后定稿”这一科学有效的习作修订方法,从而促进了我校习作教学扎实有效的稳步提高,真可谓一举多得。

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