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教师风采
核心素养促转型
作者:赵新伟    信息来源:张嫚    【发布日期:2017-07-18】    浏览次数:    字体[]
    

银川的七月热情似火,好像正以他的盛情迎接我们的到来。此次银川行,给我们趵突泉小学六位领导及语数教师留下了难忘的记忆。贺兰山脚下的银川市第六中学大礼堂内,“基于核心素养下全国中小学课堂教学转型与创新银川峰会”正如火如荼的举行。

12日,在座无虚席的六中礼堂里,我们聆听了几位专家的关于核心素养的诠释。顾泠阮的讲解有很深的理论依据,让我们久久回味,杨玉东教授的报告更深入人心,或视频展示,或音乐渲染,把我们带入精湛的文化素养境界,不知不觉中感受到美的熏陶。接下来的精彩不断的冲击着我们的头脑。顾不得天气的炎热关乎奔波的劳顿,有的只是一派浓浓的教研氛围。

此次研讨活动目的是引导教学要基于核心素养的发展,有效促进学生素养发展。在期盼中,我们迎来了六节课例,执教老师均来自于名师工作室,她们不仅自身有着精湛的教学功底,更是努力引领学生对知识的渴求欲,尤其语文学科的课堂课例,选择不同文本下,课堂的转型与创新。有的从背景入手,学科融合。有的文字入手,想想画面,而有的诵读表达,声情并茂……坐在台下的我们看到孩子们那自信的神态,听到那洪亮的发言,我想他们已经沉浸在中华博大精深的文化中。相信这次教研给了我们一个很好的范本,会引发大家更多的思考,从而不断改进我们的教学。 时间总是匆忙中流逝,几天来的研讨活动,让我们深深的体会到,核心素养为指导的教学,是新时期课程价值的体现。我们应努力建构新的课堂风格是我们的孩子更会运用、思维与提升,甚至审美鉴赏与创造也要不断提高,总之,培养学生的核心素养是我们此次学习最大的收获。

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